校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作之前要做哪些前期工作
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前期標(biāo)識(shí)官網(wǎng)
發(fā)布日期： 2021.01.29
校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌現(xiàn)在已經(jīng)成為了每一所學(xué)校必備的設(shè)施之一，但是大家知道校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌制作之前需要標(biāo)識(shí)公司要做哪些前期工作嗎？本文前期標(biāo)識(shí)
小編就為大家介紹標(biāo)識(shí)廠家在制作校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌需要做好哪些前期工作。
現(xiàn)場(chǎng)勘察：根據(jù)校園內(nèi)環(huán)境、路徑、建筑的功能特點(diǎn)，分析空間環(huán)境。
1.圖像采集：對(duì)校園內(nèi)的空間環(huán)境進(jìn)行圖像采集，掌握校園內(nèi)現(xiàn)有校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的布點(diǎn)、造型、材料、版式、色彩、文字等信息。
2.檢測(cè)現(xiàn)有校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的合理性：依據(jù)導(dǎo)視上的信息與指向看能否到達(dá)預(yù)定目的地以及能否形成合理的行進(jìn)路線。
3.觀察與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：觀察人流集中在哪個(gè)時(shí)間段，以哪些路線為主要行進(jìn)路線，以不同時(shí)間段為基點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人流量的多少，并以此為校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌設(shè)置的科學(xué)性做鋪塾。
4.分析路徑線路：設(shè)定目的地定點(diǎn)，從不同地點(diǎn)到達(dá)同一位置，從不同入口到達(dá)同一位置，了解每一個(gè)路口可行進(jìn)的路線及所能到達(dá)的目的地，以此來(lái)考察校園標(biāo)識(shí)標(biāo)牌定點(diǎn)的位置設(shè)置問題。
河南前期標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)制作有限公司是集“策劃-設(shè)計(jì)-生產(chǎn)-安裝-售后”于一體的綜合化標(biāo)識(shí)標(biāo)牌廠家，專業(yè)制作商場(chǎng)標(biāo)識(shí)、小區(qū)標(biāo)識(shí)、售樓處標(biāo)識(shí)、醫(yī)院標(biāo)識(shí)、景區(qū)標(biāo)識(shí)、學(xué)校標(biāo)識(shí)、酒店標(biāo)識(shí)、寫字樓標(biāo)識(shí)、市政標(biāo)識(shí)、精神堡壘、宣傳欄等。整個(gè)團(tuán)隊(duì)在完整、科學(xué)的質(zhì)量管理體系下為客戶提供一體化的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)解決方案。
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